Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

RICARDO GUERRERP
Ubicación curricular
Contenido Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades


Objetivo (PDA): Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Instrumentos de evaluación formativa: 2


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una breve introducción sobre el tema de la desigualdad social y su impacto en la calidad de vida de las personas y comunidades.

  • Presentar a los alumnos la problemática a resolver: "La desigualdad social se ve en la explicación de la pirámide social y se refleja en la escuela". Discutir en grupo las posibles formas en las que se manifiesta la desigualdad en su entorno escolar.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes aspectos de la desigualdad socioeconómica (educación, salud, vivienda, trabajo, entre otros).

  • Cada grupo debe recopilar información y ejemplos concretos sobre las consecuencias de la desigualdad en cada uno de los aspectos asignados.

  • Los grupos deberán elaborar una presentación en la que expongan sus hallazgos y reflexionen sobre cómo estas desigualdades afectan la calidad de vida de las personas y comunidades.


Cierre:



  • Cada grupo compartirá su presentación con el resto de la clase.

  • Realizar una reflexión conjunta sobre las consecuencias de la desigualdad y cómo impacta en la vida diaria de las personas.

  • Plantear la siguiente pregunta como tarea para la siguie