Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Grado: Secundaria 2º

Asignatura: Formación cívica y ética

Objetivo (PDA): Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión e Igualdad de género

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el problema a resolver: "La desigualdad social se ve en la explicación de la pirámide social y se refleja en la escuela".


• Realizar una lluvia de ideas sobre las características de la pirámide social y cómo se manifiesta la desigualdad en la escuela.


• Presentar el objetivo de la clase: Explorar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles el material de trabajo: gráficos sobre la desigualdad socioeconómica en diferentes países.


• Pedir a los grupos que analicen los gráficos y discutan las posibles consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Cada grupo deberá elegir una consecuencia y elaborar una propuesta de acción que garantice el derecho a una vida digna y justa.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus conclusiones y propuestas de acción al resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de abordar la desigualdad socioeconómica y las posibles acciones para combatirla.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos c