Las mujeres y sus historias

Plan de clase

Tema: Las mujeres y sus historias
Objetivo: Analizar los testimonios producidos por las mujeres en distintos momentos históricos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender: Indisciplinado.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Presentación del problema a los alumnos.


• Motivación: proyectar imágenes de mujeres destacadas en diferentes momentos históricos y hacer preguntas como "¿Qué saben sobre estas mujeres?" o "¿Cuál creen que haya sido su papel en la historia?".


• Planteamiento del objetivo de la clase.

2. Desarrollo:

• Investigación y análisis de testimonios: los alumnos trabajarán en grupos para investigar sobre testimonios de mujeres en diferentes momentos históricos. Se les asignará un testimonio y deberán analizarlo respondiendo preguntas como "¿Qué información nos brinda este testimonio sobre la experiencia de las mujeres en ese momento histórico?" o "¿Cómo influyó esta mujer en su sociedad?".


• Uso de fuentes primarias: se les proporcionará a los alumnos diferentes testimonios escritos o audiovisuales de mujeres y se les guiará en la interpretación y análisis de dichas fuentes.


• Discusión en grupo: los estudiantes compartirán sus hallazgos e ideas sobre los testimonios y debatirán sobre la importancia de escuchar y valorar las voces de las mujeres en la historia.

3. Cierre:

• Reflexión individual: se pedirá a los alumnos que escriban una reflexión sobre lo aprendido en la sesión, respondiendo preguntas como "¿Qué impacto crees que haya tenido el testimonio de la mujer que investigaste en su época?" o "¿Por qué crees que es importante estudiar y valorar las historias de las mujeres en la hist