Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo: Resolver ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinaria:

Importancia de la buena salud alimentaria.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos la problemática de la importancia de la buena salud alimentaria.


• Plantear preguntas generadoras como: ¿Cuál es la relación entre la alimentación y el rendimiento académico? ¿Cómo influye la alimentación en nuestra salud en general?

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos relacionados con la alimentación y la importancia de una dieta equilibrada.


• Realizar una investigación en grupos pequeños sobre los beneficios de una alimentación saludable.


• Compartir los resultados de la investigación en un panel de discusión en clase.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de una buena alimentación en el rendimiento académico.


• Realizar una síntesis de lo aprendido en el tema de la importancia de la buena salud alimentaria.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la problemática de la importancia de la buena salud alimentaria.


• Plantear preguntas generadoras como: ¿Cómo podemos aplicar los conceptos aprendidos en el tema de la alimentación a las matemáticas? ¿Qué relación hay entre las ecuaciones y la buena salud alimentaria?

Desarrollo:

• Introducir el concepto de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Explicar la forma general de una ecuación cuadrática.


• Realizar ejemplos de ecuaciones cuadráticas y su solución por factorización.

Cierre:

• Reflexionar sobre la relación entre las ecuaciones