Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

PDA: Emplea intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y la difunde por un medio de comunicación escolar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivos:

• Conocer y comprender el concepto de vida saludable.


• Relacionar los elementos del arte con la representación de una vida saludable.


• Utilizar los elementos del arte para diseñar mensajes que promuevan una vida saludable.


• Difundir los mensajes a través de un medio de comunicación escolar.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué consideran ellos que es una vida saludable.


• Explicar brevemente los elementos del arte (formas, colores, movimientos, sonidos, etc.) y su relación con la expresión artística.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de expresión corporal donde los alumnos representen diferentes aspectos de una vida saludable utilizando movimientos y gestos.


• Observar y comentar las representaciones de los compañeros, identificando los elementos del arte presentes en ellas.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre cómo se pueden utilizar los elementos del arte para representar una vida saludable.


• Asignar la tarea de investigar y recolectar imágenes, frases, música u otros recursos que representen una vida saludable.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo trabajado en la se