Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Grado: 3º de primaria
Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Objetivo: Distinguir entre notas informativas sobre noticias y opiniones acerca de las mismas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividad 1: Introducción (10 minutos)

• El docente dará la bienvenida a los alumnos y les explicará el objetivo de la clase.


• Se preguntará a los alumnos si saben qué es una nota informativa y una opinión.


• Se aclara que una nota informativa se basa en hechos objetivos, mientras que una opinión es subjetiva y refleja el punto de vista del autor.

Actividad 2: Exploración de noticias (15 minutos)

• El docente distribuirá a los alumnos diferentes noticias relacionadas con hechos que afectan a la escuela o a la comunidad, especialmente relacionadas con el problema de la escasez de agua.


• Los alumnos leerán las noticias y subrayarán los hechos objetivos que se presentan en cada una de ellas.

Actividad 3: Reelaboración (15 minutos)

• Los alumnos se organizarán en parejas y discutirán sobre los hechos que encontraron en las noticias.


• Cada pareja elegirá uno de los hechos y lo reelaborará en una nota informativa, utilizando sus propias palabras.


• Los alumnos compartirán sus notas informativas con el resto de la clase.

Actividad 4: Reflexión y cierre (5 minutos)

• El docente guiará una breve reflexión sobre la diferencia entre notas informativas y opiniones.


• Se les pedirá a los alumnos que compartan sus reflexiones sobre la importancia de distinguir entre ambos tipos de textos en la difusión de información.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

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