Ecuaciones lineales y cuadráticas
Maestro. Fernando Pompa- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Nivel educativo: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Alimentación saludable y su relación con el funcionamiento del cuerpo humano.
Duración de cada sesión: 50 minutos
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio: Presentar el tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas y su importancia en la resolución de problemas matemáticos. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se puedan utilizar ecuaciones para resolver un problema. Introducir el problema interdisciplinario: "¿Qué pasa a mi cuerpo si no me alimento bien?".
Desarrollo: Explicar los conceptos básicos de las ecuaciones lineales y cuadráticas. Mostrar ejemplos de ecuaciones de la forma Ax2 + Bx + C = 0. Realizar ejercicios sencillos de factorización de ecuaciones cuadráticas.
Cierre: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos resuelvan problemas relacionados con la alimentación saludable utilizando ecuaciones cuadráticas por factorización. Reflexionar sobre la importancia de alimentarse adecuadamente para el buen funcionamiento del cuerpo humano.
Sesión 2:
Inicio: Repasar los conceptos vistos en la sesión anterior. Presentar la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas. Relacionar esta fórmula con la factorización de las ecuaciones.
Desarrollo: Explicar detalladamente la fórmula general y cómo se aplica para resolver ecuaciones cuadráticas. Realizar ejercicios prácticos utilizando la fórmula general.
Cierre: Resolver problemas relaci