Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema de violencia escolar y rezago educativo

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una actividad de motivación relacionada con la violencia escolar y el rezago educativo. Por ejemplo, mostrar estadísticas sobre la incidencia de estos problemas en la comunidad escolar.


• Generar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones para abordar estos problemas desde el ámbito escolar.

Desarrollo:

• Introducir el tema de construcción y propiedades de figuras planas y cuerpos.


• Presentar ejemplos de figuras planas y cuerpos y sus características.


• Explicar el uso de la regla y el compás para realizar construcciones geométricas.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que realicen una reflexión escrita sobre cómo creen que la violencia escolar y el rezago educativo pueden afectar su aprendizaje de Matemáticas.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de figuras planas y cuerpos presentes en su entorno cercano.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una actividad de socialización en la que los alumnos compartan los ejemplos de figuras planas y cuerpos que encontraron en su entorno cercano.


• Promover el diálogo y la reflexión sobre cómo las figuras geométricas están presentes en diferentes aspectos