La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje
Grado: 3º de Primaria
Tiempo: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Participar en la organización del aula y en la generación de normas, para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Iniciar la sesión explicando a los alumnos la importancia de la convivencia, la colaboración y el aprendizaje en la escuela. Promover una reflexión grupal sobre cómo se sienten en el aula y qué aspectos pueden mejorar.


• Organización del aula: Invitar a los alumnos a analizar la distribución del mobiliario y materiales en el aula. Realizar una lluvia de ideas sobre posibles cambios o mejoras. Organizar a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una tarea específica para reorganizar el aula de manera colaborativa.

Sesión 2:

• Generación de normas: Recordar a los alumnos la importancia de tener normas para convivir de manera adecuada en el aula. Realizar una lluvia de ideas sobre las normas que consideran necesarias. Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo una norma específica para elaborar y presentar al resto de la clase.


• Presentación de normas: Cada grupo deberá exponer su norma al resto de la clase, explicando su importancia y cómo se puede cumplir. Realizar una discusión grupal para llegar a un consenso y elaborar las normas finales del aula.

Sesión 3:

• Uso y disf