Promoviendo la concientización sobre situaciones de riesgo social en nuestra comunidad

JOSE BONIFACIO Cordova
Ubicación curricular
Contenido Situaciones de riesgo social en la comunidad y región donde vive.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de riesgo social en la comunidad y el contexto donde vive, como la violencia doméstica y el vandalismo, y analiza estrategias de prevención.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título: Promoviendo la concientización sobre situaciones de riesgo social en nuestra comunidad


Objetivo general:



  • Analizar situaciones de riesgo social en la comunidad y el contexto donde vive, como la violencia doméstica y el vandalismo, y analizar estrategias de prevención.


Objetivos específicos:



  1. Identificar situaciones de riesgo social presentes en nuestra comunidad y región.

  2. Comprender las implicaciones del alcoholismo como problema social en nuestra comunidad.

  3. Analizar estrategias de prevención de situaciones de riesgo social, especialmente en relación al alcoholismo.

  4. Fomentar el pensamiento crítico y la reflexión sobre la importancia de llevar una vida saludable y libre de riesgos sociales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Materiales necesarios:



  • Pizarrón o papelógrafo

  • Marcadores o tizas de colores

  • Recortes de periódicos o revistas relacionados con situaciones de riesgo social

  • Hojas de papel y lápices para los alumnos

  • Folletos informativos sobre prevención del alcoholismo


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 min):
Tema: Identificación de situaciones de riesgo social en nuestra comunidad



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas en el aula sobre situaciones de riesgo social que los alumnos conozcan.

  • Mostrar imágenes o recortes de periódicos relacionados con violencia doméstica y vandalismo.

  • En grupos pequeños, los alumnos deberán discutir las imágenes y escribir ejemplos de situaciones de riesgo social que observen en ellas.

  • Puesta en común: cada grupo compartirá sus ejemplos y se elaborará una lista en el pizarrón o papelógrafo.


Sesión 2 (45 min):
Tema: El alcoholismo como problema social en nuest