Producción y envío de cartas personales

Plan de clase

Planeación de clase: Producción y envío de cartas personales

Objetivo: Expresar sentimientos, ideas y experiencias por medio de cartas, pensando en destinatarios específicos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de poder expresar sus ideas y sentimientos de manera clara y efectiva.


• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto en el que aprenderán a producir y enviar cartas personales a diferentes destinatarios.


• Actividad: Pedir a los alumnos que escriban en su cuaderno una carta dirigida a una persona importante en su vida, expresando sus sentimientos y agradecimientos hacia esa persona.

Sesión 2:

• Revisión de las cartas escritas en la sesión anterior: Realizar una puesta en común de las cartas escritas por los alumnos, destacando la importancia de la claridad en la expresión de sus ideas.


• Presentación de ejemplos de cartas personales: Mostrar a los alumnos ejemplos de cartas personales, resaltando las características de este tipo de escritos (introducción, desarrollo y cierre).


• Actividad: Pedir a los alumnos que elijan una de las cartas que escribieron en la sesión anterior y la reescriban, siguiendo la estructura presentada.

Sesión 3:

• Introducción a los destinatarios específicos: Conversar con los alumnos sobre la importancia de tener en cuenta a quién va dirigida una carta, y cómo esto influye en su contenido y estilo.


• Actividad: Pedir a los alumnos que seleccionen un destinatario específico para su carta y que adapten el contenido y estilo de la misma según esta el