Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo: Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Promoción a la cultura y la paz. "Respeta a la dignidad Humana".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema mediante una breve explicación sobre qué son las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Cuestionamiento a los alumnos sobre situaciones cotidianas que puedan representarse mediante ecuaciones.


• Realización de una lluvia de ideas en la pizarra sobre cómo podríamos resolver una ecuación.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de 3 o 4 personas.


• Entrega de una serie de problemas que involucren ecuaciones lineales y cuadráticas para que los alumnos intenten resolverlos en grupo.


• Supervisión y guía del profesor para cada grupo, fomentando el pensamiento crítico y la resolución de problemas.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Recapitulación de los conceptos aprendidos y explicación de las propiedades de la igualdad utilizadas en la resolución de las ecuaciones.


• Asignación de tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Entrega de una lista de ejercicios para practicar la resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas de la forma Ax=B.

Desarrollo:

• Resolución individual de los ejercicios por parte de los alumnos.


• Apoyo y asesoramiento del profesor en caso de dudas o dificultades.

Cierre:

• Corrección y puesta en común de los ejercicios resuelto