"Escuela para todos: Convivencia, colaboración y aprendizaje"

Fatima Hdz
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la organización del aula y en la generación de normas, para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Secuencia didáctica: "Escuela para todos: Convivencia, colaboración y aprendizaje"


Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la convivencia, colaboración y aprendizaje en la escuela.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El docente explica a los alumnos el tema a trabajar: "La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje".

  2. Lluvia de ideas: Los alumnos comentan qué entienden por convivencia, colaboración y aprendizaje y qué importancia tienen en la escuela.

  3. Actividad grupal: Los alumnos forman grupos y elaboran un cartel que represente la convivencia, colaboración y aprendizaje en la escuela.

  4. Plenaria: Se exponen los carteles y se genera un diálogo sobre la importancia de estos aspectos en la escuela.


Sesión 2: Organización del aula
Objetivo: Promover la participación de los alumnos en la organización del aula y en la generación de normas.


Actividades:



  1. Reflexión: El docente guía una reflexión sobre la importancia de la organización del aula y la generación de normas para facilitar el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos en la escuela.

  2. Trabajo en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y elaboran un listado de normas que consideren necesarias para el buen funcionamiento del aula.

  3. Plenaria: Se exponen las normas propuestas por cada grupo y se llega a un consenso para establecer las normas del aula.

  4. Cartel de normas: Los alumnos elaboran un cartel con las normas acordadas y se coloca en un lugar visible del aula.


Sesión 3: Uso y disfrute de los espacios escolares
Objetivo: Promover el uso adecuado y el disfrute de los espacios escolares como el patio, el ja