Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Objetivo: Reflexionar sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinaridad: Reconocimiento de los distintos problemas que se han enfrentado en el transcurso del tiempo y cómo ha influido en su familia.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del tema y de los objetivos de la clase.


2. Dinámica de integración: los estudiantes se agruparán en equipos y compartirán un hecho o suceso que haya afectado a sus familias.


3. Lectura de un texto informativo sobre cambios sociales, culturales y en la salud que han impactado a las personas a lo largo de la historia.


4. Discusión en equipo sobre los cambios que han afectado a sus familias y cómo han afrontado estos desafíos.


5. Puesta en común y reflexión grupal sobre las diferentes alternativas que han surgido para enfrentar los problemas.


6. Asignación de una tarea: investigar en casa sobre algún cambio social, cultural o en la salud que haya afectado a su familia y proponer posibles alternativas para afrontarlo.

Sesión 2:

1. Revisión de la tarea asignada.


2. Exposición de los estudiantes sobre el cambio identificado y las posibles soluciones propuestas.


3. Debate en clase sobre las diferentes propuestas y reflexión sobre su viabilidad.


4. Lectura de un texto literario relacionado con el tema, que muestre cómo un personaje enfrenta un problema similar al que investigaron en casa.


5. Análisis de la lectura en equipo y discusión sobre las es