Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva

Objetivo (PDA): Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Cuidado de la salud personal y colectiva.


• Explicación de la importancia de la higiene, la limpieza y la actividad física para mantener una vida saludable.


• Introducción a la idea de servicio comunitario y cómo podemos ayudar a otros a cuidar su salud.

Sesión 2:

• Investigación en la comunidad sobre los saberes prácticos relacionados con el cuidado de la salud.


• Realización de entrevistas a profesionales de la salud y miembros de la comunidad que tengan conocimientos sobre el tema.


• Registro de la información obtenida y reflexión sobre la importancia de combinar el conocimiento científico con los saberes prácticos de la comunidad.

Sesión 3:

• Discusión sobre los factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.


• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo podemos llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física en nuestra vida diaria.


• Diseño de un plan de acción para promover el cuidado de la salud personal y colectiva en el aula y en la comunidad.

Sesión 4:

• Desarrollo de acciones de higiene, limpieza y actividad física en el aula y/o en el entorno comunitario.


• Reflexión sobre la importancia de estas acciones y cómo contribuyen a conservar la salud.


• Elaboración de materiales informativos (carteles, folletos, etc.) para compartir con la comunidad y promover el cuidado de la salud.

Sesión 5:

• Revis