Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo (PDA): Identifica saberes familiares que son útiles para la vida, sin poner en riesgo su integridad física y la de las otras personas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no reconocen la importancia del ejército mexicano.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación de imágenes y videos que muestren diferentes situaciones en las que se requieren saberes familiares para resolver necesidades en el hogar y la comunidad.


• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus experiencias personales sobre situaciones en las que han utilizado saberes familiares para resolver necesidades.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lista de saberes familiares que consideren útiles para la vida.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la importancia de los saberes familiares: Mediante preguntas guía, los alumnos analizarán y discutirán por qué es importante conocer y utilizar los saberes familiares.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una investigación en casa sobre un saber familiar tradicional y elaborarán un cartel para compartirlo con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Presentación del tema del ejército mexicano: Se presentará a los alumnos la importancia del ejército mexicano para la comunidad y el país. Se mostrará imágenes y videos que ilustren sus funciones y responsabilidades.


• Discusión en grupo: Los alumnos expresarán sus ideas y opiniones sobre el ejército mexicano, debatiendo su importancia y su relaci