El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Athem Moreno
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el comsumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Objetivo (PDA): Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Integración interdisciplinar: Enfermedades causadas por el consumo de alcohol y tabaco
Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: "El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas".
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por "drogas" y cuáles son las consecuencias del consumo.
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles un caso problemático relacionado con el consumo de drogas y sus efectos en la salud.
- Los grupos deben analizar el caso, identificar los derechos afectados y proponer medidas de prevención y protección.
- Cada grupo debe presentar sus conclusiones al resto de la clase.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión sobre las conclusiones presentadas por los grupos.
- Resaltar la importancia del derecho a la salud y la responsabilidad que tenemos como ciudadanos para prevenir el consumo de drogas.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recordar el caso problemático presentado en la sesión anterior.
- Realizar una actividad de pensamiento crítico: los alumnos deben debatir en grupos pequeños sobre si el consumo de drogas es un derecho individual o una responsabilidad social.
Desarrollo (30 minutos):
- Proyectar un video o realizar una lectura sobre las enfe