Introducción al tema

cesar hernandez
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de la responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable, y concientizarlos sobre la importancia de consumir de manera responsable y consciente.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión presentando a los alumnos una serie de imágenes relacionadas con la producción y consumo de productos.

  2. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen qué saben sobre la producción y consumo de productos.

  3. Presentar un video corto que muestre el proceso que recorren los productos para llegar a sus hogares.

  4. Realizar una discusión en grupo sobre las ideas principales que se presentaron en el video.

  5. Plantear el Problema: ¿Cómo podemos consumir de manera responsable y consciente?


Tarea:
Pedir a los alumnos que entrevisten a algún familiar o persona cercana para conocer su perspectiva sobre el consumo responsable y consciente.


Sesión 2: El impacto del consumo y la importancia del consumo local (45 minutos)
Objetivo: Comprender los impactos del consumo en el medio ambiente y reflexionar sobre la importancia de consumir productos locales.


Actividades:



  1. Realizar una puesta en común de las entrevistas realizadas por los alumnos.

  2. Presentar información sobre el impacto del consumo en el medio ambiente y la importancia del consumo local.

  3. Realizar una actividad de reflexión individual en la que los alumnos escriban sobre cómo podrían contribuir al consumo responsable y consciente.

  4. Realizar una actividad en grupo en la que los alumnos compartan sus ideas y reflexiones.

  5. Plantear el problema: ¿Cómo podemos promover el consumo de productos locales en nuestra comunidad?


Tare