Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase - Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de los elementos artísticos.

• Presentar a los niños el tema de la clase: la producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes elementos artísticos que conocen (formas, colores, texturas, etc.).


• Mostrar imágenes y ejemplos de producciones artísticas que utilizan estos elementos.


• Realizar una actividad práctica donde los niños exploren y experimenten con diferentes materiales artísticos, como pinturas, papeles de colores, plastilina, etc.

Sesión 2: Aplicación de los elementos artísticos en la representación del mundo cercano.

• Retomar la actividad anterior y revisar los elementos artísticos que los niños utilizaron.


• Plantear a los niños la tarea de representar su mundo cercano a través de una producción artística.


• Promover la reflexión y el pensamiento crítico al preguntarles cómo pueden utilizar los elementos artísticos para representar su mundo.


• Darles tiempo para que realicen sus producciones artísticas y luego compartan y expliquen