Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en 3º de Secundaria

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el tema de la clase anterior.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar su importancia para el bienestar personal y social.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que existen en su comunidad y en el mundo.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Asignar a cada grupo una situación o contexto de la vida diaria donde se requiera tomar decisiones y donde las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse pueden influir.


• Pedir a los grupos que elaboren un pequeño proyecto de Aprendizaje servicio que promueva el entendimiento mutuo y la toma de decisiones en esa situación o contexto.


• Los proyectos deben considerar la diversidad de formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Brindar apoyo y orientación a los grupos durante el desarrollo de sus proyectos.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Pedir a los grupos que presenten sus proyectos al resto de la clase.


• Fomentar el diálogo y la reflexión sobre las diferentes propuestas presentadas.


• Resaltar la importancia de considerar las diversas formas de ser, pensar, actuar y relacionarse para lograr un mayor bienestar personal y social.


• Realiz