Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
María luisa Hernández- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Grado: 6º de Primaria
Objetivo (PDA): Evaluar la aplicación justa, equitativa e igualitaria de acuerdos, normas y leyes en situaciones cotidianas del ámbito local o nacional, comprendiendo que esto favorece la cultura democrática.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Conociendo la cultura democrática
Objetivo específico: Comprender qué es la cultura democrática y su importancia en la vida cotidiana.
Actividades:
- Introducción al tema: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por democracia y cultura democrática.
- Presentación de conceptos: Explicar de manera clara y sencilla qué es la cultura democrática. Resaltar la importancia de los principios éticos en los acuerdos, normas y leyes democráticas.
- Análisis de casos: Plantear situaciones cotidianas donde se evidencien los principios éticos de justicia, equidad e igualdad. Los alumnos deberán discutir en grupos cómo se aplican dichos principios en cada caso.
- Reflexión grupal: Puesta en común de las conclusiones obtenidas en los grupos y análisis de su correspondencia con la cultura democrática.
Sesión 2:
Título: Normas y leyes democráticas en la vida cotidiana
Objetivo específico: Reconocer la importancia de las normas y leyes democráticas en la vida cotidiana.
Actividades:
- Repaso del tema anterior: Recordar los principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes d