Sistema Solar y Universo

Plan de clase

Planeación de clase: Sistema Solar y Universo

Objetivo: Indagar, describir y representar con modelos las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras, de los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema del Sistema Solar y Universo, enfatizando en la importancia de conocer sus componentes y su relevancia científica y cultural.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya conocen o creen saber acerca del Sistema Solar.


• Planteamiento del problema: Identificar el problema del desconocimiento del Sistema Solar en los alumnos y la importancia de abordarlo en la clase.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales y recursos (libros, internet, imágenes, etc.) para que investiguen sobre los componentes del Sistema Solar y sus características.

Sesión 2:

• Recapitulación: Revisar la información investigada por los alumnos en la sesión anterior y aclarar dudas o conceptos mal comprendidos.


• Actividad de modelado: Proporcionar a los alumnos materiales para que construyan modelos de los componentes del Sistema Solar, incluyendo el Sol, los planetas, satélites y asteroides, teniendo en cuenta sus características físicas.


• Presentación de los modelos: Cada grupo de alumnos deberá presentar su modelo y explicar las características representadas.

Sesión 3:

• Actividad de investigación: Indicar a los alumnos que in