La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 2º

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo (PDA): Identificar las ventajas que conlleva: la seguridad, el intercambio, el sentido de pertenencia, la afectividad, el ser parte de una comunidad, barrio, unidad habitacional u otros espacios y grupos sociales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La importancia de la comunidad en la vida diaria de los alumnos.


• Exposición de conceptos clave: seguridad, intercambio, sentido de pertenencia, afectividad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las ventajas de vivir en comunidad.


• Asignación de una tarea de investigación: los alumnos deberán investigar sobre su comunidad y identificar sus características principales.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación realizada por los alumnos.


• Discusión en grupo sobre las diferentes características de las comunidades.


• Realización de una actividad práctica: los alumnos crearán un mapa de su comunidad y ubicarán los lugares más importantes.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y participar en la comunidad en la que se vive.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de barrio, unidad habitacional y otros espacios y grupos sociales.


• Presentación de casos reales de diferentes barrios, unidades habitacionales y grupos sociales.


• Realización de una actividad grupal: los alumnos trabajarán en equipos para investigar y presentar un caso de un grupo social o una unidad habitacional específica.


• Puesta en común de las presentaciones y reflexión sobre la diversidad de c