Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés para alumnos de Secundaria 1º:

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Objetivo: Realizar una lectura crítica y emitir una opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema del poco conocimiento y contacto con el idioma en una escuela rural.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rubrica de evaluación de la participación en el proyecto comunitario, 2) Cuestionario de evaluación sobre el conocimiento adquirido en las manifestaciones culturales y artísticas.

Primera sesión:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema "Manifestaciones artísticas y culturales del inglés".


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por manifestaciones artísticas y culturales.


• Introducir el concepto de interculturalidad crítica y su importancia en el aprendizaje del inglés.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos diferentes manifestaciones artísticas y culturales de pueblos de habla inglesa, como la música, el teatro, la danza, la literatura, etc.


• Mostrar ejemplos concretos de cada manifestación, como obras de Shakespeare, canciones de artistas anglosajones, etc.


• Realizar actividades interactivas en grupo para analizar y discutir las manifestaciones culturales y artísticas presentadas, fomentando la participación de todos los alumnos.


• Promover la reflexión sobre la importancia de estas manifestaciones en la construcción de identidades culturales.

Cierre:

• Resumir lo a