Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Materiales, procesos técnicos y comunidad"

Objetivo de aprendizaje (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Valores

Duración de cada sesión: 50 minutos

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre situaciones en las que el origen, transformación, uso o desecho de los materiales afecten el entorno de la comunidad.


• Realizar una lectura en voz alta sobre el impacto de los materiales en el entorno y la importancia de implementar alternativas sustentables.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una situación identificada en la lluvia de ideas.


• Investigar sobre la situación asignada, identificar las alternativas sustentables que se podrían implementar y diseñar una propuesta de acción.


• Presentar las propuestas de acción al resto de la clase y fomentar el debate y la reflexión sobre su viabilidad y beneficios para la comunidad.

Fase de cierre:

• Reflexionar sobre las propuestas presentadas y destacar la importancia de implementar acciones sustentables en la comunidad.


• Asignar una tarea de reflexión escrita en la que los estudiantes deben compartir su opinión sobre la problemática abordada y proponer acciones individuales para favorecer el desarrollo sustentable.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Revisar las ref