Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Daniela Ferreiro
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Atender al problema del uso de sustancias nocivas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
- Inicio: Introducción del tema y motivación.
- Desarrollo: Actividades y experimentos para indagar y comprender el tema.
- Cierre: Síntesis y reflexión sobre lo aprendido.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino".
- Motivación: Realizar una actividad de observación de síntomas físicos y emocionales en diferentes situaciones para identificar la importancia de la coordinación de los sistemas nervioso y endocrino.
Desarrollo:
- Investigación guiada: Los estudiantes investigarán en grupos sobre el sistema nervioso y endocrino, sus funciones y cómo se coordinan en el cuerpo humano.
- Actividad experimental: Realizar un experimento para demostrar cómo el sistema nervioso y endocrino trabajan juntos en la respuesta a estímulos.
Cierre:
- Síntesis grupal: Los estudiantes compartirán sus hallazgos y conclusiones sobre la coordinación de los sistemas nervioso y endocrino.
- Reflexión: Preguntas para reflexionar sobre el tema y su importancia en la vida diaria.
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