Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: La desintegración familiar como falta de motivación para realizar metas de superación personal en los alumnos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque transversal: Igualdad de género e inclusión.

Sesión 1

Inicio:

• Saludo y presentación.


• Motivar a los alumnos a compartir brevemente cómo se sienten en este momento y si tienen alguna meta personal.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las metas personales y cómo influye la familia en su consecución.


• Presentar la problemática de la desintegración familiar como una posible barrera para lograr metas personales.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas.


• Asignar a cada grupo una situación familiar relacionada con la desintegración.


• Pedir a los grupos que analicen y reflexionen sobre cómo esta situación puede afectar la motivación y la consecución de metas personales.


• Cada grupo deberá hacer una lista de posibles soluciones o estrategias para superar esta barrera.

Cierre:

• Cada grupo deberá compartir sus conclusiones y estrategias.


• Promover una discusión en clase sobre la importancia de contar con un entorno familiar estable para lograr metas personales.


• Reflexionar sobre cómo cada uno puede contribuir al bienestar colectivo y apoyar a sus compañeros en la construcción de sus proyectos de vida.

Sesión 2

Inicio:

• Recordar lo trabajado en la sesión anterior sobre la inf