Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - 1º de Secundaria

Tema: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Objetivo (PDA): Analiza y relaciona distintos procesos productivos sustantivos en la conformación social, económica y espacial de las sociedades a nivel mundial, para identificar sus contradicciones y desigualdades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: En la Escuela Secundaria, nos preocupa profundamente el acoso escolar y el mal uso de las redes sociales entre nuestros alumnos.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión de asistencia.


• Presentación del problema: "Hoy vamos a abordar el tema de los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo. Pero antes, me gustaría que reflexionáramos sobre otro problema que nos preocupa como comunidad escolar: el acoso escolar y el mal uso de las redes sociales. ¿Qué consecuencias negativas creen que pueden tener estas problemáticas en nuestra escuela y en nuestra comunidad?"


• Registro de las respuestas de los alumnos en un pizarrón o papelógrafo.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Introducción al tema de los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales: explicación de conceptos clave como producción, desarrollo económico, impacto ambiental, desigualdades sociales, etc.


• Lectura en grupo de un texto o fragmento relacionado con el tema, que contemple ejemplos concretos de procesos productivos y sus consecuencias.


• Debate en grupo sobre las implicaciones sociales y ambientales de los procesos productivos presentados en el texto