Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades y habilidades motrices

Objetivo: Aplicar las capacidades, habilidades y destrezas motrices al organizar y participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer la disponibilidad corporal de los alumnos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Falta de valores

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Diálogo sobre la importancia de las capacidades y habilidades motrices para el desarrollo físico y el bienestar.


• Actividad de calentamiento y estiramientos.


• División de los alumnos en grupos y asignación de un juego deportivo para investigar y presentar en la próxima sesión.

Sesión 2:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de los juegos deportivos investigados por los alumnos.


• Organización de un torneo de los juegos presentados.


• Reflexión sobre la importancia de la práctica deportiva en la adquisición de valores como el respeto, la responsabilidad y el trabajo en equipo.

Sesión 3:

• Recordatorio de los valores trabajados en la sesión anterior.


• Actividad de calentamiento y estiramientos.


• Introducción a diferentes habilidades motrices (equilibrio, coordinación, resistencia, etc.).


• Realización de diferentes ejercicios y juegos que promuevan el desarrollo de estas habilidades.


• Reflexión sobre la importancia de la disciplina y el esfuerzo en el desarrollo de las habilidades motrices.

Sesión 4:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Actividad de calentamiento y estiramientos.


• Incorporación de los valores trabajados anteriormente en situaciones de juego e iniciación deportiva.


• Realización de actividades q