Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de clase: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Grado: 2º de Primaria
Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Objetivo (PDA): Socializar alternativas de solución ante riesgo de accidentes, dependencias y formas de violencia, para valorar aquellas que puede llevar a cabo en su familia y la escuela.

Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Malos hábitos alimenticios

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Título: Conociendo los riesgos y problemas en nuestra comunidad

Objetivo específico: Identificar riesgos y problemas relacionados con accidentes, dependencias y formas de violencia en la comunidad.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos el tema de la clase y explicar la importancia de identificar los riesgos y problemas en su comunidad.


2. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen los riesgos y problemas que conocen.


3. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de investigación: que identifiquen y registren los riesgos y problemas que identifican en su comunidad.


4. Cada grupo presenta sus hallazgos al resto de la clase y se discuten posibles soluciones.

Sesión 2 (45 minutos)
Título: Valorando alternativas de solución

Objetivo específico: Valorar alternativas de solución ante los riesgos y problemas identificados en la sesión anterior.

Actividades:

1. Recordar a los alumnos los riesgos y problemas identificados en la sesión anterior.


2. Presentar a los alumnos diferentes alternativas de solución relacionadas con cada uno de los riesgos y problemas.


3. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una alternativa de solu