Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo: Compartir algunos saberes familiares que conoce en diferentes situaciones de su vida, y descubrir similitudes con los de otras familias.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinaria: Existe poca conciencia acerca de su salud física y emocional.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los saberes familiares que los alumnos conocen y su importancia.


• Realizar una pequeña encuesta en clase para identificar situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad que los alumnos consideran importantes.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer los saberes familiares y comunitarios para resolver situaciones y necesidades.

Sesión 2 (Indagación):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un tema de saberes familiares y comunitarios (alimentación, cuidado del hogar, juegos, etc.).


• Cada grupo investigará y recopilará información sobre el tema asignado.


• Realizar una puesta en común de los saberes familiares y comunitarios descubiertos por cada grupo.


• Identificar las similitudes y diferencias entre los saberes familiares y comunitarios descubiertos.

Sesión 3 (Aplicación):

• Pedir a los alumnos que elijan un saber familiar o comunitario que les interese y que sea relevante para resolver una situación o necesidad en su vida.


• Cada alumno deberá aplicar ese saber en su vida