Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Jose juan Chico- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Objetivo (PDA): Compartir con sus pares la importancia de los trabajos y servicios que las y los integrantes de las familias desarrollan en sus hogares y la comunidad, en condiciones de igualdad y equidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque interdisciplinario: Observar el sistema solar y conocer las personas y profesionistas que se dedican a ello.
Enfoque de interculturalidad crítica y de igualdad de género: Promover la participación de estudiantes de diferentes culturas y géneros en la discusión y reflexión sobre los trabajos y servicios en la comunidad.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Introducción):
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los trabajos y servicios que los estudiantes conocen.
- Lectura de un cuento o historia relacionada con el tema.
Sesión 2 (Investigación):
- Planteamiento del problema: "Nos interesa saber qué personas y profesionistas se dedican a observar el sistema solar".
- Organización de equipos de trabajo.
- Investigación en libros, internet u otras fuentes de información sobre las personas y profesionistas que estudian el sistema solar.
- Registro de la información recopilada.
Sesión 3 (Reflexión):
- Puesta en común de los resultados de la investigación.
- Reflexión sobre la importancia de conocer las personas y profesionistas que se dedican a observar el sistema solar.
- Debate en grupos pequeños sobre la igualdad de género en el ámbito de la astronomía y otras ciencias relacionadas.
Sesión 4 (Relación co