El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo de aprendizaje: Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema: En la comunidad no se logra tener una cultura de paz para la resolución de conflictos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el objetivo de aprendizaje.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por cultura de paz y cómo se diferencia de la cultura de violencia.


• Presentar el problema principal: la falta de cultura de paz en la comunidad y su impacto en la resolución de conflictos.

Desarrollo (30 minutos):

• Formar equipos de trabajo y asignarles el problema a resolver: ¿Qué estrategias se pueden implementar para fomentar una cultura de paz en la comunidad y mejorar la resolución de conflictos?


• Los alumnos investigarán en grupos sobre iniciativas y proyectos a nivel local, nacional e internacional que promuevan la cultura de paz y la resolución pacífica de conflictos.


• Cada equipo deberá identificar al menos tres estrategias concretas y viables para implementar en la comunidad.

Cierre (10 minutos):

• Cada equipo presentará sus propuestas de estrategias para fomentar la cultura de paz en la comunidad.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos y cómo puede impactar positivamente en la convivencia humana.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Recordar el