El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

liliana aguilar
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE


Materia: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz


Objetivo:
Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática a abordar: Falta de comprensión lectora.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: "¿Cuáles son los principales conflictos sociales y políticos que han ocurrido en México y América Latina?"

  • Realización de una lluvia de ideas en grupo para que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre el tema.

  • Actividad de diagnóstico: Lectura de un texto corto sobre un conflicto social o político y posterior discusión en grupo sobre su comprensión.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Actividad de lectura en grupo: Los alumnos deberán leer un texto sobre un conflicto social o político específico y subrayar las ideas principales.

  • Realización de una discusión guiada para analizar el conflicto, identificar las partes involucradas y las posibles soluciones.

  • Actividad práctica: Los alumnos deberán proponer estrategias de mediación para resolver el conflicto desde la cultura de paz.


Sesión 2:



  • Presentación de casos de conflicto social o político ocurridos en diferentes países de América Latina.

  • Realización de una actividad práctica en equipos: Los alumnos deberán investigar sobre uno de los casos presentados y analizarlo desde la perspectiva de la cultura de paz.

  • Presentación de los resultados en forma de debate.


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