Introducción al proyecto comunitario y a la narración de historias

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y a la narración de historias
Objetivo: Los alumnos describirán lugares o personajes de las historias o textos literarios que conocen y los relacionarán con personas, paisajes y otros elementos de su comunidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Se presentará un cuento corto y se realizará una lectura en voz alta. Luego, se invitará a los alumnos a compartir sus impresiones y a hacer observaciones sobre los personajes y lugares mencionados en el cuento.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos): Los alumnos crearán un mural colectivo en el que dibujarán y pegarán imágenes de personajes y lugares que conocen de su comunidad. Se les animará a describir estos elementos de manera oral. Se fomentará la participación de todos los estudiantes.

   
   



3. Cierre (10 minutos): Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de conocer y valorar los lugares y personajes de su comunidad. Se les preguntará a los alumnos si les gustaría aprender más sobre su comunidad a través de la lectura y la escritura.

   
   

Sesión 2: Exploración de cuentos y libros relacionados con la comunidad
Objetivo: Los alumnos identificarán diferentes tipos de cuentos y libros relacionados con su comunidad y su cultura.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Se mostrarán diferentes cuentos y libros relacionados con la comunidad y la cultura de los alumnos. Se les invitará a observar las portadas y a hacer predicciones sobre el contenido de los mismos.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos): Los alumnos explorarán los libros y cuentos en grupos pequeños. Se les animará a hojearlos, leer fragmentos y discutir sobre lo que encuentren. Se fomentará la comunicación y el intercambio de ideas en