Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Indagar situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de adicciones por alcoholismo y drogas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a través de una pregunta disparadora: "¿Qué consecuencias crees que tiene la contaminación ambiental en nuestra comunidad?"


• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias y anotación en el pizarrón.


• Motivación mediante la proyección de imágenes relacionadas con la contaminación ambiental y las adicciones.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de contaminantes y su relación con la degradación y contaminación ambiental.


• Realización de una actividad de investigación en grupos: los estudiantes deberán indagar sobre los principales contaminantes presentes en su comunidad y su efecto en el medio ambiente.


• Uso de diferentes fuentes de información, como libros, internet y entrevistas a expertos en el tema.


• Registro de los hallazgos en una ficha de investigación.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre las consecuencias de la contaminación ambiental en la comunidad.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar las causas y consecuencias de las adicciones por alcoholismo y drogas.

Sesión 2:

I