Introducción a la problemática ambiental y los ecosistemas.
bety camposeco- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Clase: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Objetivo (PDA): Comprende la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de "Propone estrategias para el cuidado del medio ambiente y evitar el deterioro de los ecosistemas".
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción a la problemática ambiental y los ecosistemas.
- Presentación del problema: Se promueve la participación de los alumnos en un debate de clase sobre la importancia de la preservación de los ecosistemas y las consecuencias del deterioro ambiental.
- Exposición de conceptos clave: Se presenta una breve explicación sobre los ecosistemas y su importancia para la vida en la Tierra.
- Actividad práctica: Se divide a los alumnos en grupos y se les asigna un ecosistema para investigar. Deberán recolectar información y preparar una presentación para la siguiente sesión.
Sesión 2: Análisis de los ecosistemas y su relación con la comunidad.
- Presentación de las investigaciones: Cada grupo presenta su investigación sobre un ecosistema y sus características, así como las interacciones entre la comunidad y dicho ecosistema.
- Discusión en grupo: Se promueve la reflexión sobre las estrategias que podrían implementarse para cuidar y pre