Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la calidad de vida

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la calidad de vida.


• Discusión en grupo: ¿Qué entendemos por calidad de vida? ¿Qué factores creen que inciden en ella?


• Planteamiento del problema a trabajar: Detectar problemas de calidad de vida en la comunidad y analizar los factores que los influyen.

Desarrollo (30 minutos):

• Investigación en grupo: Los alumnos se dividen en grupos y realizan una investigación sobre un problema de calidad de vida en la comunidad. Deben identificar los factores sociales, económicos, culturales y naturales que influyen en dicho problema.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común: Cada grupo comparte los resultados de su investigación y los factores identificados.


• Reflexión final: ¿Cómo podemos utilizar la tecnología para mejorar estos problemas de calidad de vida? ¿Qué criterios debemos tener en cuenta para desarrollar soluciones técnicas efectivas?

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación del tema y los resultados de la investigación de la sesión anterior.


• Planteamiento de la tarea: Diseñar una solución técnica que aborde un problema de calidad de vida identificado.

Desarrollo (30 minutos):

• Trabajo en grup