Principios de Pascal y de Arquímedes.

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Principios de Pascal y Arquímedes

Objetivo (PDA): Identificar algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros); colaborar en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar a atender: Falta de comunicación sana entre estudiantes y padres, así como entre compañeros.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Enfoque de inclusión: Atender a las necesidades de todos los estudiantes, adaptando las actividades según sus capacidades y brindando apoyo adicional a aquellos que lo necesiten.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y el problema interdisciplinar a abordar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se aplican los principios de Pascal y Arquímedes.


• Promover la reflexión sobre la importancia de la comunicación sana en el ámbito escolar y familiar.

Desarrollo:

• Explicar brevemente los principios de Pascal y Arquímedes, utilizando ejemplos de la vida cotidiana.


• Realizar una actividad experimental en la que los estudiantes puedan observar el Principio de Pascal en acción, utilizando jeringas y líquidos.


• Fomentar el trabajo colaborativo en equipos para proponer nuevas situaciones en las que se apliquen estos principios y plantear posibles experimentos que puedan realizar en futuras s