Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
GUILLERMO N2N
Ubicación curricular
Contenido Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
PDA: Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Interdisciplinariedad: Adicciones
Enfoque: Pensamiento crítico
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una breve charla sobre el concepto de adicciones y su impacto en la vida de las personas.
Fase de desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilicen números positivos y negativos.
- Proporcionar ejemplos y explicar cómo se representan los números positivos y negativos en la recta numérica.
- Realizar ejercicios prácticos de ubicación de números en la recta numérica.
Fase de cierre:
- Reflexionar sobre la importancia de los números negativos en la vida diaria y en situaciones donde se utilizan cantidades que tienen al cero como referencia.
- Asignar tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.
- Realizar una breve actividad relacionada con el tema de las adicciones, como por ejemplo, analizar las consecuencias negativas de una adicción en la vida de una persona.
Fase de desarrollo:
- Introducir el concepto de orden de los números y cómo se aplica en los números positivos y negativos.
- Realizar ejercicios prácticos de ordenamiento de números positivos y negativos.
Fase de cierre:
- Reflexionar sobre la importancia del orden de los números en situaciones de la vida diaria.