Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes.

Objetivo (PDA): Identificar algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros); colaborar en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Introducir a los estudiantes al tema de los principios de Pascal y de Arquímedes, explicando brevemente su importancia en la física y su aplicación en la vida cotidiana.


• Pregunta problematizadora: ¿Qué dispositivos de uso cotidiano conocen en los cuales se apliquen los principios de Pascal y de Arquímedes?


• Actividad motivacional: Mostrar imágenes de diferentes dispositivos y preguntar a los estudiantes si conocen cómo funcionan y si saben si se aplican los principios mencionados en su funcionamiento.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación en equipos: Dividir a los estudiantes en equipos y asignarles la tarea de investigar sobre dispositivos de uso cotidiano en los cuales se apliquen los principios de Pascal y de Arquímedes. Pueden utilizar diversos recursos como libros, internet y entrevistas a expertos.


• Presentación de resultados: Cada equipo presentará sus hallazgos al resto de la clase, explicando cómo funcionan los dispositivos y cómo se aplican los principios mencionados en su funcionamiento.


• Actividad experimental: Proponer a los equipos