Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la autobiografía

Plan de clase

Clase: Narración de sucesos autobiográficos

Nivel escolar: 5º de Primaria

Objetivo: Leer textos autobiográficos y reflexionar sobre las razones por las que suelen estar narrados en primera persona del singular.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los niños analizarán la importancia de realizar su autobiografía.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la autobiografía (45 minutos)

• Presentación del tema de la autobiografía y su importancia.


• Debate grupal sobre por qué es importante conocer y escribir nuestra propia historia.


• Exposición de ejemplos de autobiografías de personajes famosos.


• Actividad: Los alumnos escribirán brevemente sobre un suceso importante en sus vidas y compartirán sus experiencias con el resto de la clase.

Sesión 2: Características de la narración autobiográfica (45 minutos)

• Explicación de las características de la narración autobiográfica, haciendo énfasis en la utilización de la primera persona del singular.


• Lectura grupal de fragmentos de autobiografías.


• Actividad: Los alumnos identificarán en los textos leídos las razones por las que suelen estar narrados en primera persona del singular y las discutirán en grupos pequeños.

Sesión 3: Elaboración de la autobiografía (45 minutos)

• Introducción a la estructura de la autobiografía: inicio, desarrollo y conclusión.


• Actividad: Los alumnos comenzarán a redactar su propia autobiografía, siguiendo la estructura presentada. Se les proveerán pautas para ayudarles en su redacción.

Sesión 4: Reflexión sobre la importancia de la autobiografía (45 minutos)

• Debate grupal sobre los avances de los alumnos en la escritura