Construcción del proyecto de vida.

Plan de clase

Plan de clase: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Replantear metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre

Problema a atender: Los alumnos no visualizan sus metas

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación del comportamiento y participación de los alumnos durante las sesiones


2. Cuestionario de reflexión individual al finalizar las sesiones

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Construcción del proyecto de vida" y su importancia para el bienestar personal y comunitario.


• Pregunta inicial: ¿Qué metas tienen en mente para su futuro? ¿Cómo creen que estas metas pueden contribuir a su bienestar personal y comunitario?

Desarrollo:

• Actividad en grupos: Los alumnos deben realizar una lluvia de ideas sobre metas personales y comunitarias que consideren importantes.


• Presentación de las ideas por parte de cada grupo y discusión en clase.

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Cuál es la importancia de tener metas en la vida? ¿Cómo creen que pueden ayudar a su bienestar personal y comunitario?

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de las reflexiones grupales.


• Pregunta inicial: ¿Cuáles son los logros que han alcanzado hasta el momento?

Desarrollo:

• Actividad individual: Cada alumno debe hacer una lista de sus logros personales y comunitarios.


• Formación de parejas: Los alumnos deben compartir sus listas de logros y comentar sobre ellos.


• Discusión grupal: Compartir reflexiones sob