La Tabla periódica y sus propiedades químicas

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica y sus propiedades químicas

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Representar los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y relacionarlos con el grupo al que pertenecen en la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Abordar el tema del amor propio como un problema que afecta el aprendizaje de los estudiantes a través de proyectos educativos.

Duración de cada sesión: 50 minutos

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación formativa diseñados al final de la planeación.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Realizar una breve introducción sobre la importancia de la Tabla periódica y sus propiedades químicas en el estudio de la química.


• Mostrar ejemplos de cómo los elementos se clasifican en la Tabla periódica y cómo se relacionan con sus propiedades.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y proporcionarles materiales como la Tabla periódica impresa, papel, lápices y colores.


• Pedir a los estudiantes que investiguen sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico) en sus libros de texto y otras fuentes confiables.


• Solicitar a los grupos que elijan algunos elementos químicos y representen los electrones de valencia de estos elementos mediante diagramas de Lewis.


• Guiar a los estudiantes para que relacionen los elementos