La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios - Creación de textos literarios para ofrecer propuestas de solución a problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios - Creación de textos literarios para ofrecer propuestas de solución a problemas de la comunidad.

Objetivo: Los alumnos crearán textos literarios de distintos géneros con el fin de ofrecer propuestas de solución al problema de falta de cultura ambiental en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de la función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


• Introducción al problema de falta de cultura ambiental en la comunidad: Mostrar imágenes y datos sobre la problemática de la basura en la comunidad, destacando la necesidad de encontrar soluciones.


• Discusión en grupo: Preguntar a los alumnos qué ideas tienen para solucionar el problema de la falta de cultura ambiental. Anotar las respuestas en el pizarrón.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1: Introducción a los textos literarios

• Explicar los diferentes géneros literarios: Poema, cuento, ensayo, etc.


• Ejemplos de textos literarios que abordan problemáticas sociales.


• Actividad: Los alumnos elegirán un género literario y escribirán un texto breve que exponga el problema de la basura en la comunidad.

Sesión 2: Investigación y propuestas de solución

• Realizar una investigación sobre soluciones a la falta de cultura ambiental en otras comunidades.


• Organización en grupos: Cada grupo deberá proponer una solución innovadora y creativa al problema de la basura en la comunidad.


• Actividad: Los alumnos escribirán un texto literario que presente la propuesta de solución al problema, utilizand