Introducción a los cuentos y poemas

Luis Enrique Muñoz
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia con sus compañeros los cuentos y poemas que más le gustaron, y discute sobre su significado.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Nombre del proyecto: Descubriendo y disfrutando cuentos y poemas


Objetivo general: Desarrollar en los alumnos de 6º grado de primaria la capacidad de analizar cuentos y poemas para su disfrute y comprensión, fomentando la lectura, escritura y creación de cuentos y poemas.


Objetivos específicos:



  1. Identificar las características de los cuentos y poemas.

  2. Compartir con sus compañeros los cuentos y poemas que más les gustaron.

  3. Interpretar y discutir el significado de los cuentos y poemas.

  4. Practicar la lectura y escritura de cuentos y poemas.


Sesión 1: Introducción a los cuentos y poemas (45 minutos)



  • Presentación del proyecto y los objetivos a los alumnos.

  • Definición de cuentos y poemas.

  • Lectura compartida de cuentos y poemas seleccionados.

  • Análisis y discusión de las características de los cuentos y poemas.


Sesión 2: Lectura y análisis de cuentos (45 minutos)



  • Presentación de diferentes cuentos a los alumnos.

  • Lectura individual de los cuentos.

  • Análisis grupal de los cuentos: personajes, ambiente, mensaje, etc.

  • Intercambio de opiniones y discusión sobre los cuentos.


Sesión 3: Lectura y análisis de poemas (45 minutos)



  • Presentación de diferentes poemas a los alumnos.

  • Lectura en voz alta de los poemas.

  • Análisis grupal de los poemas: rima, métrica, figuras literarias, etc.

  • Intercambio de opiniones y discusión sobre los poemas.


Sesión 4: Creación de cuentos y poemas (45 minutos)



  • Explicación de los pasos para crear cuentos y poemas.

  • Práctica de la escritura creativa: los alumnos crearán sus propios cuentos y poemas.

  • Compartir los cuentos y poemas creados con sus compañeros.

  • Feedback y retroalimentación constructiva entre los alumnos.


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