Lectura compartida en voz alta

Alberto Zamudio
Ubicación curricular
Contenido Lectura compartida en voz alta.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relee o pide que le relean en voz alta algún fragmento o pasaje para comprender mejor el significado de lo leído.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura compartida en voz alta


Objetivo: Releer o pedir que les relean en voz alta algún fragmento o pasaje para comprender mejor el significado de lo leído.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema interdisciplinar: Falta de equipamiento en el aula


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la lectura compartida en voz alta y vida saludable
Actividades:



  1. Presentar el objetivo de la clase: reforzar la comprensión de la lectura a través de la lectura compartida en voz alta.

  2. Realizar una breve charla sobre la importancia de llevar una vida saludable, destacando la relación entre la lectura y una mente sana.

  3. Realizar una actividad de lectura compartida en voz alta, utilizando un texto relacionado con la vida saludable.

  4. Reflexionar sobre el contenido del texto y cómo se relaciona con una vida saludable.

  5. Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de alimentos saludables.


Sesión 2:
Tema: Alimentos saludables
Actividades:



  1. Repasar el objetivo de la clase anterior y revisar las tareas asignadas.

  2. Realizar una plenaria donde los alumnos compartan los ejemplos de alimentos saludables que investigaron.

  3. Realizar una actividad de lectura compartida en voz alta utilizando un texto sobre alimentos saludables.

  4. Reflexionar sobre la importancia de una alimentación equilibrada y sus beneficios para la salud.

  5. Asignar una tarea para la siguiente sesión: diseñar un menú saludable para un día completo.


Sesión 3:
Tema: Menú saludable
Actividades:



  1. Repasar el objetivo de la clase anterior y revisar las tareas asignadas.

  2. Realizar