Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Nivel: Primaria 1º

Objetivo: Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares, y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El docente realizará una introducción sobre la importancia de describir objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Actividad 1: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una lista de objetos que puedan encontrar en la escuela.


• Actividad 2: En plenaria, cada grupo compartirá su lista y se discutirán las características de los objetos mencionados.


• Actividad 3: Los alumnos elegirán un objeto de la lista y lo describirán oralmente a sus compañeros.

Sesión 2:

• Actividad 1: El docente llevará diferentes objetos a clase y los colocará en una mesa. Los alumnos, por turnos, deberán seleccionar un objeto y describirlo oralmente.


• Actividad 2: En parejas, los alumnos intercambiarán objetos y se describirán los objetos elegidos por su compañero.


• Actividad 3: Los alumnos realizarán una descripción escrita de un objeto seleccionado por ellos mismos. Se les dará un formato de ficha para que escriban las características principales.

Sesión 3:

• Actividad 1: El docente llevará a clase fotografías de diferentes lugares. Los alumnos deberán describir oralmente cada lugar.


• Actividad 2: En grupos, los alumnos elegirán un lugar y crearán una descripción escrita utilizando la información que han investigado sobre ese lugar.


• Actividad 3: Cada grupo expondrá su descripción escrita a los demás compañeros.

Sesión 4:

• Actividad 1: El docente leerá un cuento o his