Introducción al tema de las emociones

FLOR JULIANA CALDERON
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa lo que siente o le provocan algunas situaciones, seres vivos o personas con las que interactúa en su vida cotidiana, usando diferentes recursos de los lenguajes.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de las emociones


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de reconocer y expresar sus emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.


Actividades:



  1. Inicio: Presentación del tema a través de un cuento o canción relacionada con las emociones.

  2. Diálogo en grupo: Preguntar a los alumnos si saben qué son las emociones y para qué sirven.

  3. Dinámica: Juego de las emociones. Se colocarán tarjetas con diferentes emociones en el suelo y los alumnos deberán identificarlas y representarlas con gestos y expresiones faciales.

  4. Reflexión en grupo: Conversar sobre las emociones representadas y preguntar a los alumnos cómo se sienten cuando experimentan esas emociones.


Sesión 2: Reconocimiento y expresión de emociones en situaciones cotidianas


Objetivo: Fomentar la capacidad de los alumnos para reconocer y expresar sus emociones en situaciones cotidianas.


Actividades:



  1. Inicio: Repaso de las emociones trabajadas en la sesión anterior.

  2. Actividad práctica: Los alumnos deberán dibujar una situación cotidiana que les haga sentir una emoción específica y luego expresarla a través de gestos y movimientos.

  3. Presentación y análisis de los dibujos: Los alumnos mostrarán sus dibujos y comentarán qué emoción representa y por qué.

  4. Juego de roles: Los alumnos se dividirán en parejas y representarán situaciones cotidianas donde deberán expresar y reconocer las emociones del otro.


Sesión 3: Interacción con diferentes personas y emociones


Objetivo: Promover la capacidad de los alumnos para reconocer y expresar sus emociones al interactuar con diferentes personas.


Actividades:



  1. Inicio: Repaso de las emociones trabaj