Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad

Plan de clase

Tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad

Objetivo (PDA): Interpreta juegos de roles en inglés, sobre situaciones que favorezcan la comunicación asertiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Atender al problema de igualdad de género y respeto entre pares

Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos


• Presentación del tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés


• Motivación: Proyección de imágenes representativas de distintas culturas y expresiones artísticas


• Actividad de precalentamiento: Dinámica de grupos sobre estereotipos culturales y lingüísticos

Fase de desarrollo:

• Explicación de la importancia de la interculturalidad en la sociedad actual


• Presentación de vocabulario relacionado con las manifestaciones culturales y artísticas en inglés


• Realización de ejercicios de comprensión auditiva sobre juegos de roles en situaciones interculturales


• Formación de trios para la práctica de juegos de roles en situaciones que promuevan la comunicación asertiva

Fase de cierre:

• Plenaria para compartir las experiencias de los juegos de roles y reflexionar sobre la importancia de la comunicación asertiva en situaciones interculturales


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas para compartir en la próxima sesión

Sesi